Lumière, couleurs et déviation




Au cours de ce TP nous allons étudier quelques propriétés de la lumière lorsqu'elle change de milieu de propagation.

Objectifs



1. 1.Dispersion par un prisme

Un prisme est une pyramide de verre. Il est donc très fragile, à manipuler avec précautions et à tenir uniquement par les faces triangulaires (jamais par les faces rectangulaires).
Eclairer le prisme par un côté et observer.

2. Réfraction par du plexiglas

Placer le demi-disque de plexiglas sur le rapporteur.
Positionner la lampe de manière à ce qu'elle vienne éclairer le demi-disque au milieu de la face plane.
Que vaut l'angle d'incidence i1 ? Noter la valeur de l'angle de réfraction i2 correspondant.

Faire varier l'angle d'incidence de 10° en 10° et compléter le tableau suivant :

tpP3_i1i2.png

3. Compte rendu

Expérience 1

Faire un schéma en couleur de l'expérience en indiquant le faisceau incident, le prisme, le faisceau de sortie.
Quelle est la couleur la moins déviée ? La plus déviée ? Justifier.
Pourquoi les couleurs ne sont-elles pas toutes déviées de la même façon ?

Expérience 2

Recopier le tableau complété.
Tracer sur du papier millimétré le graphique donnant sin(i1) en fonction de sin(i2).
Quelle est la nature de la courbe obtenue ?
Calculer son coefficient directeur (sa pente).
Rechercher et expliquer (brièvement et simplement) ce qu'est l'indice d'un matériau.


La loi fondamentale de l'optique établie par Descartes, s'écrit :

n1 x sin(i1) = n2 x sin(i2)
où n1 est l'indice du milieu d'incidence et n2 l'indice du milieu de réfraction.


Etablir une biographie rapide (15 lignes maximum) de Descartes.
Que vaut l'indice de l'air ? Celui du plexiglas ?
Si on remplace le plexiglas par de l'eau (dont l'indice vaut neau = 1,33), le faisceau sera-t-il plus ou moins dévié que le précédent ? Justifier.




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